Yhteydessä
Inclusive Child Participation Networks (ICPN) -hanke on eurooppalainen aloite, jota koordinoi Save the Children Italy ja jota toteuttavat Euroopan tasolla Save the Children Europe ja SOS Children’s Villages International. Hanke kokoaa yhteen 18 organisaatiota 11 maasta vahvistamaan lasten osallistumista päätöksentekoon sekä kansallisella että EU:n tasolla. Hanke rahoitetaan CERV-ohjelmasta.
Yksi hankkeen keskeisistä tuloksista on Eurooppalainen osallistavan lasten osallistumisen verkosto, joka yhdistää kansalliset lasten osallistumisverkostot eri puolilla Eurooppaa edistäen yhteistyötä ja tiedon jakamista, jotta lasten ja nuorten osallistumisesta voidaan tehdä osallistavaa ja merkityksellistä.
Meidän konsortiumimme
ICPN-hankkeen konsortio koostuu 18 kumppaniorganisaatiosta, jotka työskentelevät yhdessä 11 Euroopan maassa. Tämä kuvastaa kollektiivista ja koordinoitua lähestymistapaa, jossa useat toimijat osallistuvat yhteisen tavoitteen saavuttamiseen.
Nämä kumppanit toimivat sekä Euroopan että kansallisella tasolla, mikä mahdollistaa konsortiolle työn yhdistämisen erilaisissa toimintaympäristöissä. Osallistuminen Euroopan tasolla viittaa laajempaan, maiden rajat ylittävään näkökulmaan, kun taas kansallisen tason työ osoittaa sitoutumista tiettyjen maiden toimintaympäristöihin.
Konsortio kokoaa yhteen organisaatioita, jotka yhdistävät politiikkaosaamisen, osallisuuteen liittyvän asiantuntemuksen sekä suoran työn lasten ja nuorten kanssa.
Kaiken kaikkiaan konsortio voidaan nähdä yhteistyörakenteena, joka yhdistää erilaisia asiantuntemuksen muotoja ja toiminnan tasoja eri puolilla Eurooppaa, tuoden yhteen toisiaan täydentäviä rooleja yhden yhteisen hankekehyksen sisällä.
Yhteistyötä eri 
puolilla Eurooppaa
Tämän maakohtaisen kumppanuuden kautta Inclusive Child Participation Networks (ICPN) -hanke tukee lapsia ja nuoria osallistumaan merkityksellisellä tavalla päätöksiin, jotka vaikuttavat heidän elämäänsä paikallisella, kansallisella ja Euroopan tasolla. Hanke luo mahdollisuuksia sille, että lasten ja nuorten ääni tulee kuulluksi ja että he voivat vaikuttaa heitä koskeviin politiikkoihin ja toimiin.
Kansalliset kumppanit työskentelevät tiiviisti yhteisöjensä lasten kanssa varmistaen, että osallistuminen perustuu heidän omiin kokemuksiinsa ja vastaa erilaisiin tarpeisiin ja kokemuksiin. Samalla Euroopan tason kumppanit auttavat yhdistämään eri maiden kokemuksia ja oppeja, vahvistamaan lasten ääntä sekä edistämään politiikkaan vaikuttamista ja järjestelmien muutosta EU-tasolla.
Yhdistämällä eri tasoilla toteutettavaa toimintaa hanke vahvistaa yhteistyötä, tiedon jakamista ja keskinäistä oppimista yli rajojen. Se auttaa myös varmistamaan, että osallistumisen käytännöt ovat kaikkialla Euroopassa osallistavampia, johdonmukaisempia ja vaikuttavampia.
Yhdessä rakennamme vahvempaa ja osallistavampaa lasten osallistumisen ekosysteemiä, joka mahdollistaa lasten merkityksellisen osallistumisen päätöksiin, jotka muovaavat heidän elämäänsä nyt ja tulevaisuudessa.
Suositellut resurssit
Lasten merkityksellisen ja eettisen osallistumisen yhdeksän perusvaatimusta
Lasten merkityksellisen ja eettisen osallistumisen yhdeksän perusvaatimusta
Käytännönläheinen, oikeusperustainen viitekehys, jota käytetään luomaan merkityksellisiä, eettisiä ja turvallisia, laadukkaita osallistumismahdollisuuksia kaikenlaisissa lasten osallistumisprosesseissa, olivatpa ne yksilö- tai ryhmämuotoisia.
Puhuvat mielet
Puhuvat mielet
SC NETHERLANDS - Speaking Minds on Save the Childrenin vuonna 2016 kehittämä nuorten osallistumisen menetelmä, jonka tavoitteena on osallistaa käytännönläheistä koulutusta saavia nuoria mielekkäällä tavalla paikalliseen ja alueelliseen päätöksentekoon. Se tarjoaa jäsennellyn prosessin, jossa nuoret perehtyvät poliittiseen kysymykseen, laativat suosituksia ja esittelevät ne suoraan viranomaisille, jotka sitoutuvat toteuttamaan niitä ja raportoimaan tuloksista.
Together-menetelmä
Together-menetelmä
SOS CV - Together on lasten ja nuorten osallistumisen viitekehys, joka auttaa varmistamaan, että lasten oikeudet otetaan huomioon julkisessa päätöksenteossa ja että lapset voivat osallistua merkityksellisellä ja turvallisella tavalla heitä koskeviin prosesseihin.
