Mikä metodologia on
Tämän lähestymistavan perustan ja tarkoituksen ymmärtäminen
-
Together on lapsi- ja nuorilähtöinen osallistumismetodologia, jonka tarkoituksena on vahvistaa lasten valmiuksia osallistua merkityksellisellä tavalla julkiseen päätöksentekoon. Se tarjoaa jäsennellyn kokonaisuuden erilaisia komponentteja, kuten vertaisten välisiä työpajoja, ammattilaisille suunnattua verkko-oppimista ja lapsiystävällisiä informatiivisia videoita, jotka tukevat lasten merkityksellistä ja tehokasta osallistumista.
Sen keskeisenä tavoitteena on sisällyttää lasten oikeudet julkiseen päätöksentekoon myös kriisiaikoina tarjoamalla haavoittuvassa asemassa oleville lapsille ja nuorille tarvittavat taidot, itseluottamusta ja foorumit, jotta he voivat ilmaista näkemyksiään ja vaikuttaa heitä koskeviin päätöksiin.
Metodologia auttaa ratkaisemaan jatkuvaa ongelmaa, jossa monia lapsia, erityisesti vaihtoehtoisessa hoidossa olevia tai haavoittuvissa perhetilanteissa eläviä lapsia, kuullaan viranomaisten toimesta harvoin ja heidän näkökulmiensa sisällyttämiseen julkiseen päätöksentekoon liittyy merkittäviä esteitä.
Miten sitä voidaan käyttää
Käytännön sovellukset ja ohjeet toteutukseen
Tätä metodologiaa voidaan soveltaa konsultaatioissa, vertaisten välisissä oppimistyöpajoissa, tietoisuuden lisäämiseen tähtäävissä toimissa, valmiuksien kehittämisohjelmissa ja päätöksentekijöiden kanssa toteutettavissa yhteistyötilaisuuksissa. Se tukee prosesseja, joissa lapset oppivat oikeuksistaan, kehittävät osallistumistaitoja ja viestivät näkemyksistään suoraan ammattilaisille ja viranomaisille.
Together-menetelmää voidaan käyttää suunniteltaessa osallistavia toimintoja, joihin osallistuu 13–17-vuotiaita lapsia, erityisesti tilanteissa, joissa lapset osallistuvat päätöksentekoon tai politiikan valmisteluun omissa yhteisöissään. Se on erityisen hyödyllinen silloin, kun lapset tarvitsevat jäsenneltyä valmistautumista ennen viranomaisten kanssa toimimista tai kun organisaatiot pyrkivät juurruttamaan oikeusperustaista ja nuorten johtamaa lähestymistapaa.
Metodologia tarjoaa jäsenneltyä ohjausta, testattuja työpajamateriaaleja ja vertaisten välistä koulutusmallia, joka parantaa osallistumiskäytäntöjen laatua ja yhdenmukaisuutta. Sen avulla tiimit voivat vahvistaa lasten itseluottamusta, tukea turvallista osallistumista ja luoda toimintaympäristöjä, joissa lasten näkemykset vaikuttavat politiikkoihin ja palveluihin.
Keskittyminen osallisuuteen
Metodologiassa painotetaan vahvasti inklusiivista osallistumista, jotta eri-ikäiset, eri sukupuolia edustavat, erilaisia kykyjä omaavat ja erilaisista taustoista tulevat lapset voivat osallistua merkityksellisellä tavalla. Sen suunnittelussa keskitytään erityisesti haavoittuvissa perhetilanteissa eläviin ja vaihtoehtoisessa hoidossa oleviin lapsiin, jotka kohtaavat usein suurempia osallistumisen esteitä.
Se tukee inklusiivista viestintää lapsiystävällisen tiedon, saavutettavien työpajamuotojen ja vertaisten johtaman toteutuksen avulla ja auttaa lapsia oppimaan muilta, joilla on samankaltaisia kokemuksia. Materiaaleja voidaan mukauttaa eri kieliin, kulttuurisiin konteksteihin ja yksilöllisiin tarpeisiin. Hankkeen materiaalit ovat jo saatavilla englanniksi, bulgariaksi, unkariksi, italiaksi ja espanjaksi.
Perustamalla osallistumisen vapaaehtoisuuteen, suojeluun, kunnioittavaan fasilitointiin ja vastuuvelvollisuuteen metodologia auttaa luomaan tiloja, joissa kaikki lapset tuntevat olonsa turvalliseksi ja arvostetuksi ja voivat vaikuttaa päätöksiin. Se tunnustaa lapset oman elämänsä asiantuntijoiksi ja tarjoaa jäsenneltyjä mahdollisuuksia ilmaista näkemyksiään suoraan päätöksentekijöille.
Osallistujat ja kehittäjät
Organisaatiot ja henkilöt, jotka kehittivät tämän metodologian
SOS Children's Villages International ja SOS Villaggi dei Bambini Italy
Metodologia kehitettiin Together: Working in partnership with children and youth to enhance their rights -hankkeessa (2022–2024), jota osarahoitettiin Euroopan unionin Kansalaiset, tasa-arvo, oikeudet ja arvot (CERV) -ohjelmasta. Hanketta johti SOS Children's Villages International, ja sen toteuttivat SOS Children's Villages -yhdistykset Bulgariassa, Unkarissa, Italiassa ja Espanjassa.
Lasten ja nuorten osallistuminen mentoreina, vertaiskouluttajina sekä lasten ja nuorten neuvoa-antavan ryhmän jäseninä oli hankkeen kannalta ratkaisevan tärkeää. He auttoivat koulutusmetodologian ja -materiaalien kehittämisessä ja toteuttamisessa.
Myös Eurochildin ja Learning for Well-being Foundationin työkaluja hyödynnettiin ja mukautettiin osaksi Together-vertaistyöpajaohjelmaa.
Click here to know more about the project.Kokemuksia
Niiden äänet, jotka ovat kokeneet tämän menetelmän
