Çfarë është metodologjia
Kuptimi i bazës dhe qëllimit të kësaj qasjeje
-
Pjesëmarrja e fëmijëve më të vegjël është një qasje e zhvilluar nga Save the Children në bashkëpunim me fëmijët gjatë viteve të fundit, e krijuar për të siguruar që pjesëmarrja e fëmijëve më të vegjël të njihet dhe të forcohet në praktikë. Teoritë kryesore që qëndrojnë në themel të kuadrit janë teoria e njohjes pozitive (Häkli et al., 2018) dhe dizajni me në qendër fëmijën.
Kuadri përbëhet nga komponentët e mëposhtëm: bazat dhe parimet; puna me fëmijët e vegjël; mjetet, metodat dhe fazat e praktikës miqësore ndaj fëmijëve; dhe ndikimi përmes njohurive të fëmijëve.
Qëllimi kryesor është të mbahet fokusi te fëmijët më të vegjël, të cilët shpesh lihen jashtë proceseve të vendimmarrjes dhe nismave që promovojnë pjesëmarrjen e fëmijëve.
Çfarë problemi ndihmon të zgjidhë kuadri? Kuadri promovon pjesëmarrjen e fëmijëve më të vegjël, në mënyrë që ata të kenë më shumë mundësi të jenë pjesë e shoqërisë.
Si mund të përdoret
Zbatime praktike dhe udhëzime për zbatimin
Kjo metodologji mund të zbatohet në çdo proces që synon të punojë me fëmijët më të vegjël, duke siguruar që metodat e përdorura të jenë miqësore ndaj fëmijëve. Ajo i ndihmon ekipet të kuptojnë çfarë duhet t'i kushtohet vëmendje para, gjatë dhe pas aktiviteteve, dhe ofron këshilla praktike (p.sh. materiale dhe metoda miqësore ndaj fëmijëve) të mësuara nga puna me fëmijët.
Ajo është veçanërisht e dobishme kur grupi i synuar përbëhet nga fëmijë në situata veçanërisht të cenueshme (p.sh. që i përkasin një pakice, kanë kufizime funksionale ose po përjetojnë një situatë të vështirë jetësore). Kuadri ofron, për shembull, njohuri dhe aftësi për të punuar me fëmijë që nuk kanë një gjuhë të përbashkët ose që komunikojnë pa përdorur të folurin.
Kuadri mund të përdoret me fëmijë individualë ose me grupe fëmijësh, dhe mund të përshtatet sipas nevojave të secilit fëmijë ose grupi fëmijësh.
Fokusi te përfshirja
Metodologjia i kushton një theks të fortë përfshirjes, duke siguruar që fëmijët e moshave të ndryshme (përfshirë që nga lindja), gjinive, aftësive dhe prejardhjeve të mund të marrin pjesë në mënyrë kuptimplotë. Ajo thekson se çdo fëmijë është në gjendje të marrë pjesë kur ne, si të rritur, dimë si të dëgjojmë, jemi të gatshëm ta bëjmë këtë dhe kemi burimet e nevojshme.
Kuadri thekson se çdo fëmijë është unik, dhe se të rriturit duhet të përshtatin veprimet e tyre sipas nevojave të fëmijës, duke siguruar një mjedis të sigurt ku fëmija nuk duhet të bëjë përpjekje shtesë. Përgjegjësia për këto përpjekje u takon të rriturve.
Kuadri ndjek dhe ndërtohet mbi Nëntë Parimet për Pjesëmarrjen Kuptimplotë dhe Etike të Fëmijëve (Komentin e Përgjithshëm nr. 12 të OKB-së, 2009), nga të cilat është zhvilluar një version vizual miqësor ndaj fëmijëve.
Kontribuesit
Organizatat dhe individët që zhvilluan këtë metodologji
Save the Children Finland
Kuadri u zhvillua në Save the Children Finland në bashkëpunim me fëmijët që kanë marrë pjesë në aktivitetet e SC Finland.
Click here to go to Save the Children Finland's website.Dëshmi
Zërat e atyre që e kanë përjetuar këtë metodologji
