Czym jest metodologia

Zrozumienie podstaw i celu tego podejścia

  • Dziewięć podstawowych wymogów dotyczących znaczącego i etycznego uczestnictwa dzieci określa najważniejsze warunki niezbędne do zapewnienia wysokiej jakości uczestnictwa. Wymogi obejmują: przekazywanie dzieciom jasnych informacji, zapewnienie dobrowolności uczestnictwa, poszanowanie ich poglądów i doświadczeń, koncentrowanie się na kwestiach istotnych dla ich życia, stosowanie podejść przyjaznych dzieciom, zapewnienie włączenia, zapewnienie wsparcia ze strony kompetentnych dorosłych, nadanie priorytetu bezpieczeństwu oraz rozliczalność wobec dzieci poprzez pokazywanie, w jaki sposób ich opinie wpływają na decyzje. Zasady te pozwalają sprawdzić, czy proces uczestnictwa rzeczywiście stawia prawa i sprawczość dzieci w centrum.

Jak można to wykorzystać

Praktyczne zastosowania i wskazówki dotyczące wdrażania

Wykorzystujcie Dziewięć Wymogów jako kontrolę jakości podczas planowania, prowadzenia lub przeglądu działań z udziałem dzieci, takich jak konsultacje, warsztaty, grupy doradcze, procesy badawcze, projektowanie programów czy rzecznictwo. Pomagają one zespołom zapewnić, że każdy etap procesu dostarcza odpowiednich informacji, oferuje rzeczywiste możliwości wyboru, jest dostosowany do możliwości dzieci oraz spełnia standardy ochrony i rozliczalności. Dzięki temu ramy te są szczególnie przydatne na początku projektowania projektu oraz w kluczowych momentach podejmowania decyzji, gdy wpływ dzieci powinien być jasny i znaczący.

Koncentracja na włączeniu

Głównym celem Dziewięciu Podstawowych Wymogów jest zapewnienie, że uczestnictwo jest znaczące dla każdego dziecka. Dlatego włączenie ma kluczowe znaczenie: dzieci w każdym wieku, każdej płci, o różnych możliwościach, posługujące się różnymi językami i pochodzące z różnych środowisk muszą mieć możliwość uczestniczenia w sposób, który rzeczywiście odpowiada ich potrzebom. Poprzez opieranie uczestnictwa na zasadach dostępności, adekwatności i szacunku, Dziewięć Wymogów pomaga zapewnić, że nawet najbardziej marginalizowane dzieci mogą bezpiecznie, etycznie i w sposób wysokiej jakości uczestniczyć w procesach partycypacyjnych.

 

Współtwórcy

Organizacje i osoby, które opracowały tę metodologię

Komitet ONZ ds. Praw Dziecka

Dziewięć Podstawowych Wymogów dotyczących znaczącego i etycznego uczestnictwa dzieci opiera się na standardach określonych w Komentarzu Ogólnym nr 12 Komitetu ONZ ds. Praw Dziecka dotyczącym artykułu 12, który określa warunki niezbędne do tego, aby dzieci mogły bezpiecznie, swobodnie i skutecznie wyrażać swoje poglądy.

Opierając się na tych podstawach, Save the Children zainicjowało opracowanie Dziewięciu Podstawowych Wymogów, czerpiąc z wieloletniego globalnego doświadczenia organizacji w zakresie praw dziecka i partycypacji dzieci. Chociaż ramy te zostały pierwotnie opracowane przez specjalistów Save the Children zajmujących się partycypacją dzieci, od tego czasu zostały wzbogacone dzięki wkładowi praktyków, ekspertów ds. ochrony dzieci, współpracowników zajmujących się rzecznictwem oraz konsultacjom z samymi dziećmi. Ten ciągły, wspólny proces doskonalenia zapewnia, że Dziewięć Wymogów pozostaje zakorzenionych w rzeczywistych doświadczeniach dzieci i jest praktyczne dla pracowników stosujących je w programach, badaniach i rzecznictwie.

Find the Nine Basic Requirements Here