Qué es la metodología

Comprender los fundamentos y el propósito de este enfoque

  • El Kit de herramientas para la programación con adolescentes es un conjunto de orientaciones y herramientas para una programación que responde a las necesidades de los adolescentes en situaciones de emergencia y crisis prolongadas. Se desarrolló para apoyar a los profesionales humanitarios en el diseño y la implementación de programas con y para adolescentes, con un fuerte enfoque en el empoderamiento de las niñas, la inclusión, la protección y el liderazgo.

    Su propósito central es garantizar que los adolescentes no sean ignorados en situaciones de crisis y que la programación responda intencionalmente a sus necesidades, prioridades, riesgos y capacidades específicas en función de su edad, género y contexto. El kit reconoce a los adolescentes como agentes activos del cambio y no solo como receptores de ayuda.

    La metodología ayuda a abordar una brecha común en la acción humanitaria: los adolescentes a menudo quedan entre los servicios centrados en la infancia y los centrados en los adultos, mientras que las adolescentes y otros grupos marginados enfrentan barreras adicionales debido a la discriminación, la violencia, la movilidad restringida, la exclusión escolar y la falta de acceso a información y servicios.

Cómo se puede utilizar

Aplicaciones prácticas y orientaciones para la implementación

Esta metodología puede aplicarse en una amplia variedad de programas humanitarios, incluidos los procesos de evaluación de necesidades, consultas, talleres, diseño de programas, seguimiento y participación de adolescentes, ayudando a los equipos a comprender las necesidades, prioridades, riesgos y capacidades de los adolescentes. También apoya a los equipos en el diseño de intervenciones que respondan a la edad y al género y en la participación significativa de los adolescentes en las decisiones que les afectan.

Es especialmente útil cuando los equipos trabajan en contextos humanitarios, de desplazamiento o de crisis y necesitan garantizar que los adolescentes (especialmente las niñas y otros grupos en situación de riesgo) sean incluidos intencionalmente en la programación. Ofrece orientaciones estructuradas para las etapas clave, incluidas la evaluación, la consulta, la planificación, la protección, la implementación y el aprendizaje.

Enfoque en la inclusión

La metodología pone un fuerte énfasis en la inclusión, fomentando la participación significativa de adolescentes de diferentes edades, géneros, capacidades y contextos, especialmente de aquellos que corren mayor riesgo de exclusión en situaciones de crisis.

Promueve enfoques accesibles y adaptables mediante el fomento de una comunicación adecuada a la edad, una facilitación con perspectiva de género y atención a la discapacidad, el idioma, el contexto cultural y otras barreras que puedan afectar la participación.

Al fundamentar la participación en información adaptada a los niños, participación voluntaria, protección, confidencialidad y respeto por las experiencias vividas de los adolescentes, ayuda a crear espacios seguros, respetuosos y empoderadores en los que los adolescentes se sienten escuchados, valorados y capaces de influir en las decisiones.

Colaboradores

Organizaciones y personas que desarrollaron esta metodología

Plan International

Esta metodología fue desarrollada por Plan International, basándose en evidencia de programas, experiencia técnica, experiencia de profesionales de primera línea y contribuciones de adolescentes involucrados en contextos humanitarios y de crisis.

El kit de herramientas también está alineado con las orientaciones humanitarias más amplias, incluidas las normas interinstitucionales sobre el trabajo con adolescentes y jóvenes en contextos de crisis.

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