Τι είναι η Μεθοδολογία
Κατανόηση της βάσης και του σκοπού αυτής της προσέγγισης
-
Οι Εννέα Βασικές Απαιτήσεις για Ουσιαστική και Δεοντολογικά Ορθή Συμμετοχή των Παιδιών περιγράφουν τις βασικές προϋποθέσεις που απαιτούνται για συμμετοχή υψηλής ποιότητας. Οι απαιτήσεις είναι: παροχή σαφών πληροφοριών στα παιδιά, διασφάλιση ότι η συμμετοχή είναι εθελοντική, σεβασμός στις απόψεις και τις εμπειρίες τους, εστίαση σε ζητήματα που σχετίζονται με τη ζωή τους, χρήση προσεγγίσεων φιλικών προς τα παιδιά, διασφάλιση της συμπερίληψης, παροχή υποστήριξης από καταρτισμένους ενήλικες, προτεραιότητα στην ασφάλεια και λογοδοσία απέναντι στα παιδιά με την επίδειξη του τρόπου με τον οποίο οι απόψεις τους επηρεάζουν τις αποφάσεις. Αυτές οι αρχές προσφέρουν έναν τρόπο ελέγχου του κατά πόσο μια διαδικασία συμμετοχής θέτει πραγματικά στο επίκεντρο τα δικαιώματα και την αυτενέργεια των παιδιών.
Πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί
Πρακτικές εφαρμογές και οδηγίες υλοποίησης
Χρησιμοποιήστε τις Εννέα Απαιτήσεις ως έλεγχο ποιότητας κατά τον σχεδιασμό, την υλοποίηση ή την αξιολόγηση δραστηριοτήτων που περιλαμβάνουν παιδιά, όπως διαβουλεύσεις, εργαστήρια, συμβουλευτικές ομάδες, ερευνητικές διαδικασίες, σχεδιασμό προγραμμάτων ή συνηγορία. Βοηθούν τις ομάδες να διασφαλίσουν ότι κάθε βήμα της διαδικασίας παρέχει τις σωστές πληροφορίες, προσφέρει πραγματικές επιλογές, προσαρμόζεται στις ικανότητες των παιδιών και ακολουθεί τα πρότυπα προστασίας και λογοδοσίας. Αυτό καθιστά το πλαίσιο ιδιαίτερα χρήσιμο στην αρχή του σχεδιασμού ενός έργου και σε βασικά σημεία λήψης αποφάσεων, όπου η επιρροή των παιδιών πρέπει να είναι σαφής και ουσιαστική.
Εστίαση στη Συμπερίληψη
Ο βασικός σκοπός των Εννέα Βασικών Απαιτήσεων είναι να διασφαλίσουν ότι η συμμετοχή είναι ουσιαστική για κάθε παιδί. Η συμπερίληψη βρίσκεται επομένως στον πυρήνα τους: παιδιά όλων των ηλικιών, φύλων, ικανοτήτων, γλωσσών και υποβάθρων πρέπει να μπορούν να συμμετέχουν με τρόπους που λειτουργούν πραγματικά για τα ίδια. Θεμελιώνοντας τη συμμετοχή στις αρχές της προσβασιμότητας, της συνάφειας και του σεβασμού, οι Εννέα Απαιτήσεις συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι ακόμη και τα πιο περιθωριοποιημένα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν με ασφάλεια, δεοντολογικά ορθό τρόπο και υψηλή ποιότητα στις διαδικασίες συμμετοχής.
Συντελεστές
Οργανώσεις και άτομα που ανέπτυξαν αυτή τη μεθοδολογία
Επιτροπή των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Οι Εννέα Βασικές Απαιτήσεις για Ουσιαστική και Δεοντολογικά Ορθή Συμμετοχή των Παιδιών βασίζονται στα πρότυπα που καθορίζονται στο Γενικό Σχόλιο αριθ. 12 της Επιτροπής των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού σχετικά με το άρθρο 12, το οποίο περιγράφει τις προϋποθέσεις που απαιτούνται ώστε τα παιδιά να μπορούν να εκφράζουν τις απόψεις τους με ασφάλεια, ελευθερία και αποτελεσματικότητα.
Βασιζόμενη σε αυτά τα θεμέλια, η Save the Children ανέλαβε την πρωτοβουλία για την ανάπτυξη των Εννέα Βασικών Απαιτήσεων, αξιοποιώντας τη μακρόχρονη παγκόσμια εμπειρία της οργάνωσης στα δικαιώματα και τη συμμετοχή των παιδιών. Παρόλο που το πλαίσιο διαμορφώθηκε αρχικά από ειδικούς της Save the Children για τη συμμετοχή των παιδιών, έκτοτε έχει εμπλουτιστεί μέσω της συμβολής επαγγελματιών του πεδίου, ειδικών σε θέματα προστασίας των παιδιών, συναδέλφων στον τομέα της συνηγορίας και διαβουλεύσεων με τα ίδια τα παιδιά. Αυτή η συνεχής, συλλογική διαδικασία βελτίωσης διασφαλίζει ότι οι Εννέα Απαιτήσεις παραμένουν θεμελιωμένες στις βιωμένες πραγματικότητες των παιδιών και πρακτικές για το προσωπικό που τις εφαρμόζει σε προγράμματα, έρευνα και συνηγορία.
Find the Nine Basic Requirements Here