Resources Library

Hvad metoden er

Forståelse af grundlaget for og formålet med denne tilgang

  • EU-platformen for børns deltagelse er en struktureret deltagelsesramme på tværs af EU, der er udviklet for at styrke børns stemmer i politikudformning og beslutningstagning. Gennem sikre og børnevenlige formater såsom onlineundersøgelser, tematiske workshops og fokusgrupper giver den børn mulighed for at udtrykke deres synspunkter om emner, der påvirker deres liv.

    Dens kerneformål er at tilbyde meningsfulde, tilgængelige og etiske muligheder for deltagelse og sikre, at børns erfaringer og anbefalinger direkte bidrager til EU-initiativer, herunder emner som social inklusion, onlinesikkerhed, mental sundhed og klimaindsats.

    Denne metode hjælper med at håndtere den vedvarende udfordring, at børns stemmer overses i politikudformningen, ved at tilbyde systematiske måder at indsamle, validere og integrere børns input i EU's strategier og handlinger.

Hvordan den kan anvendes

Praktiske anvendelser og vejledning i implementering

Denne metode kan anvendes i konsultationer, politiske dialoger, deltagelsesworkshops, forskningsprocesser og sessioner med ungeinddragelse, og hjælper teams med at indsamle strukturerede input fra forskellige grupper af børn. Den understøtter aktiviteter såsom:

  • EU-dækkende undersøgelser om emner som fattigdom, social inklusion, onlinesikkerhed eller mental sundhed.
  • Tematiske workshops, hvor børn samskaber anbefalinger (f.eks. klimaindsats, kendskab til rettigheder og børnesikkerhed).
  • Peer learning og udvekslingsbesøg, der giver børn mulighed for at forstå og reflektere over deltagelse i forskellige EU-lande.

Teams bør anvende denne metode, når de har brug for viden og dokumentation genereret af børn, når de udvikler eller gennemgår børnerelaterede politikker, eller når de udarbejder materialer, der kræver validering fra børn (f.eks. børnevenlige dokumenter).

Den tilfører værdi til deltagelsespraksis ved at tilbyde afprøvede teknikker til sikker inddragelse, mulighed for at nå et stort antal børn og en direkte forbindelse mellem børns input og beslutningsprocesserne på EU-niveau.

Fokus på inklusion

Metoden lægger stor vægt på inklusion og tilgængelighed og sikrer, at børn i forskellige aldre, af forskellige køn, med forskellige sprog, evner og socioøkonomiske baggrunde kan deltage meningsfuldt.

Inklusion understøttes gennem:

  • Tilgængelige formater: børnevenlige versioner af politiske dokumenter og resuméer hjælper børn med at forstå komplekse emner.
  • Flere deltagelseskanaler: onlineundersøgelser, fokusgrupper, workshops og peer-besøg giver børn med forskellige behov og i forskellige sammenhænge mulighed for at deltage.
  • Trygge rum, der er designet til at beskytte børn følelsesmæssigt og fysisk og samtidig fremme åben udtryksform.
  • Respekt for levede erfaringer, der sikrer, at børnenes egne kontekster former samtalen, især om følsomme emner som cybermobning eller fattigdom.

Ved at forankre deltagelsen i De Ni Grundlæggende Krav til Meningsfuld og Etisk Børnedeltagelse og beskyttelsesstandarder skaber metoden miljøer, hvor alle børn føler sig respekterede, hørt og styrkede til at påvirke beslutninger.

Bidragydere

Organisationer og personer, der har udviklet denne metode

Denne metode støttes af en gruppe partnerorganisationer, der bidrager med ekspertise inden for børns deltagelse, forskning, beskyttelse af børn, børnevenlig kommunikation og design af deltagelsesaktiviteter.

De vigtigste bidragydende organisationer omfatter:

  • ICF S.A. — Støtter udviklingen af Platformens arbejdsplan og koordinerer aktiviteter i samarbejde med ekspertpartnere.
  • Risk & Policy Analysts (RPA) — Leverer forskning om emner, der påvirker børn, og støtter konsultationer gennem afgrænsning af undersøgelser, facilitering og rapportering.
  • Save the Children — Bidrager med ekspertise i at skabe børnevenlige rum, designe og gennemføre deltagelsesaktiviteter og sikre god praksis for beskyttelse af børn.
  • SOS Children’s Villages — Bidrager til udviklingen af børnevenlige dokumenter og stiller værktøjer og ekspertise til rådighed inden for praksis for børns deltagelse.