Resources Library

Kas yra ši metodika

Šio požiūrio pagrindo ir tikslo supratimas

  • ES vaikų dalyvavimo platforma yra struktūruota visos ES masto dalyvavimo sistema, skirta stiprinti vaikų balsą formuojant politiką ir priimant sprendimus. Naudojant saugius ir vaikams pritaikytus formatus, tokius kaip internetinės apklausos, teminiai praktiniai užsiėmimai ir tikslinės grupės, vaikams suteikiama galimybė išreikšti savo nuomonę apie jų gyvenimui svarbius klausimus.

    Pagrindinis jos tikslas – suteikti prasmingas, prieinamas ir etiškas dalyvavimo galimybes bei užtikrinti, kad vaikų patirtys ir rekomendacijos tiesiogiai prisidėtų prie ES iniciatyvų, įskaitant socialinės įtraukties, saugumo internete, psichikos sveikatos ir klimato veiksmų temas.

    Ši metodika padeda spręsti nuolatinę problemą, kai vaikų balsas politikos formavimo procese yra nepakankamai išgirstamas, suteikdama sistemingus būdus rinkti, patvirtinti ir integruoti vaikų indėlį į ES strategijas ir veiksmus.

Kaip ji gali būti naudojama

Praktinis taikymas ir įgyvendinimo gairės

Ši metodika gali būti taikoma konsultacijose, politikos dialoguose, dalyvaujamuosiuose praktiniuose užsiėmimuose, tyrimų procesuose ir jaunimo įtraukimo sesijose, padedant komandoms rinkti struktūruotą informaciją iš įvairių vaikų grupių. Ji remia tokias veiklas kaip:

  • Visos ES masto apklausos tokiomis temomis kaip skurdas, socialinė įtrauktis, saugumas internete ar psichikos sveikata.
  • Teminiai praktiniai užsiėmimai, kuriuose vaikai kartu kuria rekomendacijas (pvz., klimato veiksmai, teisių išmanymas, vaikų saugumas).
  • Mokymasis iš bendraamžių ir mainų vizitai, leidžiantys vaikams suprasti ir apmąstyti dalyvavimą skirtingose ES šalyse.

Komandos turėtų naudoti šią metodiką, kai joms reikia vaikų sukurtų įrodymų, kai kuriama ar peržiūrima su vaikais susijusi politika arba kai rengiama medžiaga, kurią turi patvirtinti vaikai (pvz., vaikams pritaikyti dokumentai).

Ji suteikia pridėtinę vertę dalyvavimo praktikai, nes siūlo išbandytus saugaus įsitraukimo metodus, galimybę pasiekti didelį vaikų skaičių ir tiesioginį ryšį tarp vaikų indėlio ir sprendimų priėmimo procesų ES lygmeniu.

Dėmesys įtraukčiai

Metodikoje daug dėmesio skiriama įtraukčiai ir prieinamumui, užtikrinant, kad skirtingo amžiaus, lyties, kalbų, gebėjimų ir socialinės bei ekonominės padėties vaikai galėtų prasmingai dalyvauti.

Įtrauktis užtikrinama per:

  • Prieinamus formatus: vaikams pritaikytos politikos dokumentų ir santraukų versijos padeda vaikams suprasti sudėtingus klausimus.
  • Daugybę dalyvavimo kanalų: internetinės apklausos, tikslinės grupės, praktiniai užsiėmimai ir mainų vizitai suteikia galimybę dalyvauti skirtingų poreikių ir aplinkybių vaikams.
  • Saugias erdves, skirtas apsaugoti vaikus emociškai ir fiziškai bei kartu skatinti atvirą saviraišką.
  • Pagarbą išgyventai patirčiai, užtikrinant, kad pačių vaikų aplinka ir patirtys formuotų diskusiją, ypač jautriomis temomis, tokiomis kaip patyčios internete ar skurdas.

Grįsdama dalyvavimą Devyniais pagrindiniais prasmingo ir etiško vaikų dalyvavimo reikalavimais ir apsaugos standartais, metodika kuria aplinką, kurioje visi vaikai jaučiasi gerbiami, išgirsti ir įgalinti daryti įtaką sprendimams.

Prisidėję asmenys ir organizacijos

Organizacijos ir asmenys, sukūrę šią metodiką

Šią metodiką remia partnerių organizacijų grupė, teikianti ekspertines žinias vaikų dalyvavimo, tyrimų, vaikų apsaugos, vaikams pritaikyto bendravimo ir dalyvaujamųjų veiklų kūrimo srityse.

Pagrindinės prisidedančios organizacijos:

  • ICF S.A. — Remia Platformos darbo plano kūrimą ir koordinuoja veiklas bendradarbiaudama su ekspertais partneriais.
  • Risk & Policy Analysts (RPA) — Atlieka tyrimus vaikams aktualiais klausimais ir remia konsultacijas nustatant apklausų apimtį, jas moderuojant ir rengiant ataskaitas.
  • Save the Children — Teikia ekspertines žinias kuriant vaikams pritaikytas erdves, projektuojant ir įgyvendinant dalyvavimo veiklas bei užtikrinant gerą vaikų apsaugos praktiką.
  • SOS Children’s Villages — Padeda rengti vaikams pritaikytus dokumentus ir prisideda priemonėmis bei ekspertinėmis žiniomis vaikų dalyvavimo praktikos srityje.